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初二年级5月语文教研活动
时间:2018-05-18 点击率:373 来源:二十一中学 发布人:办公室

517日下午,初二语文备课组刘梦诗,江峰两位年轻教师分别在C1602班和C1608班上了两节汇报课,全组教师听课后进行座谈并予以点评。刘梦诗老师首先以图片导入,展示了自己做过的丰富晚餐,引起了同学们的热烈讨论,由吃然后知味美,学然后知不足导入到课本。

《虽有嘉肴》入选八年级下册第第六单元,是传统的名家名篇,学习此篇课文,要再反复诵读的基础上,培养文言语感,刘梦诗老师设置了三次诵读环节,一读准字音,二读出节奏,三读懂文意。

为了让学生品味文化的趣味性,刘梦诗老师出示了“教”与“学”的甲骨文,给同学们讲述,甲骨文的“教”中,右边像人手持教鞭,孩童记认不清,就小施忝罚,这就是“教”。而“学”的本义是孩子在室内摆弄算筹进行学习。通过理解“教”与“学”的本义,从而更好的理解文中“教学相长”的观点。

江峰老师执教的是具有故事性的乐府诗《卖炭翁》。

她从诗中提取了“可怜”一词,整堂课围绕着这个词语展开。在图文配乐的朗诵示范中,她首先让学生们以“卖炭翁是一个怎样的人”谈了对卖炭翁这一人物形象的直观感受,旨在引导出诗中的原词“可怜”。

接着,她把课堂交与学生,循序渐进的引导学生们探讨:可怜表现在哪些诗句中?诗中涉及的卖炭翁和宫使这两个人物形象是如何塑造的?旨在表达什么情感?用到的写作手法是什么?……问题环环相扣,学生们积极思考,踊跃回答,课堂气氛热烈。

且行且思,孜矻以求。在教研组活动的开展打磨下,相信初二语文组定会百尺竿头,更进一步

课后,在刘一娟主任和熊国斌组长的主持下,初中部所有老师参与了评课。

刘梦诗老师课堂上注重在夯实基础的前提下顺势推导课文的写作思路,脉络清晰,层次分明。作为新任教师,在首次汇报课上有如此精彩的表现,得到了全体同仁的肯定和称赞。

江峰老师延续着“把课堂交与学生”的风格,启发式的发散学生的思维是本堂课中最大的亮点。

                                                                                 (通讯员:江峰 刘梦诗)